Ideología para niños

Una ideología es como un conjunto de ideas, creencias y valores que un grupo de personas comparte. Estas ideas les ayudan a entender el mundo y a decidir cómo deberían actuar en la sociedad. Piensa en ellas como un mapa que guía a un grupo para saber qué es importante, qué está bien o mal, y cómo mejorar las cosas, ya sea en la economía, la política, la cultura o el medio ambiente.

El historiador español José Luis Rodríguez Jiménez dice que una ideología es un "universo de valores o conjunto de ideas que reflejan una forma de ver el mundo". Estas ideas se organizan en un plan para influir y justificar los intereses del grupo que las sigue.

Las ideologías suelen tener dos partes:

• Una forma de ver la realidad: Ofrecen un punto de vista único sobre cómo es el mundo, analizando lo que existe y comparándolo con lo que creen que sería ideal.
• Un plan de acción: Tienen metas para cambiar la realidad y acercarla a ese mundo ideal que imaginan.

Según cómo reaccionan al cambio, las ideologías pueden ser:

• Conservadoras: Quieren mantener las cosas como están.
• Revolucionarias: Buscan un cambio grande y rápido.
• Reformistas: Prefieren cambios poco a poco.
• Restaurativas: Desean volver a un sistema que existió antes.

Las ideologías pueden surgir de forma natural, a través de la conversación y el acuerdo sobre lo que es bueno para la sociedad. Pero a veces, un grupo poderoso las impone, incluso usando la fuerza, para controlar o influir en la gente. Esto puede pasar en grupos sociales, instituciones o movimientos políticos, sociales o culturales.

La ideología es diferente de una cosmovisión (una forma general de ver el mundo de una civilización entera). Una ideología dominante es aquella que es compartida por la mayoría de la gente en una sociedad y abarca muchos aspectos de la vida.

¿De dónde viene la palabra "ideología"?

El término "ideología" fue creado por Antoine Destutt de Tracy en 1796. Al principio, significaba el estudio de las ideas: cómo nacen, cómo son y cómo se relacionan con los símbolos que las expresan.

Mucho tiempo después, a mediados del siglo XIX, Karl Marx y Friedrich Engels le dieron el significado que conocemos hoy. Para ellos, la ideología es el conjunto de principios que explican el mundo en cada sociedad, según cómo producen sus bienes. Marx decía que la forma en que vivimos y trabajamos influye en nuestras ideas. En sociedades donde hay desigualdades, la ideología puede hacer que las personas no se den cuenta de su situación.

Marx explicó que la forma en que se organiza la producción en una sociedad forma su base económica. Sobre esta base se construyen las leyes, la política y las ideas de la gente. Él creía que "no es la conciencia del hombre la que determina su ser, sino, por el contrario, el ser social es lo que determina su conciencia". Esto significa que nuestras condiciones de vida influyen en cómo pensamos.

¿Cómo se relaciona la ideología con la sociedad?

Hablamos de ideología cuando un grupo social comparte ampliamente ciertas ideas sobre la realidad y las considera verdaderas. Estas ideas se vuelven una parte muy importante de la identidad del grupo, como la religión o la nacionalidad. Pueden formar grupos pequeños y cerrados, o grupos más grandes y abiertos, como los seguidores de un equipo de fútbol.

A menudo, la ideología se asocia con la política. Los partidos políticos pueden usarla para justificar sus intereses. Si una persona sigue una ideología de forma muy estricta, puede llegar a tener creencias que no se ajustan a la realidad. Además, los miembros de un grupo ideológico suelen aceptar o rechazar a otros según si comparten o no sus ideas principales.

La ideología ayuda a justificar las acciones de los grupos sociales y a explicar la realidad de una manera que sea fácil de aceptar, pero a veces sin permitir la crítica. Puede llevar a que las ideas se separen de la práctica real.

La sociología del conocimiento estudia la ideología. Esta rama de la sociología parte de la idea de que los humanos a veces interpretan la realidad según sus propios intereses o los de su grupo. La ideología ayuda a unir a un grupo porque crea una identidad compartida, aunque esa identidad se base en una visión de la realidad que no es del todo cierta. Por eso, a veces las ideologías pueden llevar a la creación de utopías (sociedades ideales que son difíciles de alcanzar).

En la política, en casos extremos, una ideología puede llevar a la repetición de ideas que no son ciertas. Cuando una ideología se vuelve demasiado rígida y se centra solo en sus propias ideas, puede tender hacia el totalitarismo, un sistema donde un solo grupo controla todo.

¿Cómo nacen las ideologías?

Muchas ideologías nacen de una filosofía (un sistema de pensamiento), pero a menudo se simplifican o se distorsionan. Cuando una filosofía se convierte en un "-ismo" (como "platonismo" de Platón o "marxismo" de Marx), a veces pierde su profundidad original. Las ideologías surgen de las necesidades de un grupo social y pueden manipular la realidad para servir a sus propios intereses.

Los primeros filósofos que estudiaron la ideología, como Antoine Destutt de Tracy, pensaban que venía de nuestras sensaciones y emociones internas. Más tarde, filósofos sociales como Claude Henri de Rouvroy, conde de Saint-Simon y Charles Fourier vieron que la ideología también se relacionaba con las necesidades de la vida en sociedad, pasando del interés individual al interés del grupo.

En el siglo XX, pensadores como Jürgen Habermas y Herbert Marcuse vieron la ideología como un problema de comunicación social. Creían que la ideología puede distorsionar la comunicación y justificar la dominación de un grupo sobre otro.

Karl Mannheim y Max Scheler estudiaron cómo la ideología se relaciona con el conocimiento y el poder político. Mannheim distinguió entre una ideología parcial (psicológica) y una ideología total (social).

A finales del siglo XX, algunas personas empezaron a pensar que las ideologías estaban perdiendo importancia, incluso hablando del "fin de las ideologías". Esto ocurrió en un momento de grandes cambios, como la caída del muro de Berlín, y llevó a la idea de un "pensamiento único".

La ideología en la educación

Desde el punto de vista de la Pedagogía crítica, la ideología está presente en la educación. Los procesos educativos y lo que se enseña están llenos de ideas y narrativas que pueden reflejar los intereses de quienes tienen el poder. La ideología puede influir en cómo se distribuyen los recursos y el conocimiento. En este sentido, la ideología se ve como un conjunto de ideas que se transmiten y que afectan la conciencia y el comportamiento de las personas. Entender esto es importante para que los estudiantes y profesores puedan pensar de forma crítica y no ser dominados por ciertas ideas.

¿Se usa la palabra "ideología" de forma negativa?

A veces, la palabra "ideología" se usa para criticar o descalificar un sistema de pensamiento, diciendo que está "ideologizado". Aunque una ideología puede ser una forma válida de ver el mundo y proponer soluciones, cuando un grupo poderoso la usa de forma corrupta, se convierte en un sistema de creencias que solo busca mantener sus propios privilegios.

Cuando se usa de forma negativa, se entiende que una ideología es un "discurso de control social" que:

• Solo busca los intereses del grupo que la propone, no el bien común.
• Tiene soluciones fijas para todos los problemas sociales.
• Es dogmática, es decir, sus ideas se consideran verdades absolutas que no se pueden discutir.
• Se acompaña de propaganda y, en casos extremos, de adoctrinamiento (enseñar ideas sin permitir la crítica).
• Siempre tiene justificaciones internas o culpas externas para explicar sus fallos.

Egoísmo de grupo

El filósofo Bernard Lonergan explicó que el egoísmo de un grupo puede llevar a una ideología corrupta. Un grupo egoísta no solo busca su propio beneficio, sino que también crea ideas y teorías que justifican sus acciones y culpan a otros grupos por sus problemas. Así, la ideología se convierte en una herramienta para que un grupo obtenga la aprobación de la mayoría, se mantenga en el poder y justifique sus acciones, incluso si sus ideas no son ciertas o no benefician a la población.

Dogmatismo y control total

Según este uso negativo, las ideologías ven el mundo como algo que no cambia. Por eso, creen que tienen todas las respuestas para cualquier problema, presente o futuro. Esto las convierte en dogmáticas, ya que no aceptan otras ideas como posibles soluciones.

En casos extremos, una ideología puede negar la posibilidad de pensar diferente, considerando sus ideas como la única verdad. Cuando una ideología se vuelve una verdad irrefutable, puede llevar al totalitarismo, un sistema político o religioso donde un solo grupo tiene todo el poder y no permite la disidencia. Cualquiera que piense diferente se convierte en un problema para el grupo dominante.

El siglo de las ideologías

El siglo XX ha sido llamado el "siglo de las ideologías" por el filósofo Jean Pierre Faye. En este siglo, la ideología dejó de ser solo un tema de debate intelectual para convertirse en la fuerza detrás de grandes movimientos sociales. Esto fue posible gracias a los nuevos medios de comunicación, la propaganda y el control estricto.

Entre las dos guerras mundiales, las ideologías políticas más importantes fueron el fascismo y el comunismo. También existían el liberalismo (en su versión democrática), el conservadurismo, el socialismo democrático, el anarquismo y los nacionalismos. Además, surgieron ideologías no políticas pero con gran deseo de cambiar la sociedad, como el feminismo, el pacifismo, el ecologismo y los movimientos por la igualdad racial.

A finales del siglo XX, algunas creencias religiosas también se renovaron, como el cristianismo y el islamismo con ideas más estrictas.

El pensamiento flexible

Desde los años 80 y 90, el concepto de ideología ha cambiado. Nuevas ideas, como el posmodernismo, propusieron un "pensamiento débil" o más flexible. Esto significa que las ideologías se adaptan a los cambios rápidos del mundo. Un ejemplo es la "tercera vía", una forma de socialdemocracia que se adaptó a la globalización y al liberalismo económico, acercándose a algunas ideas conservadoras.

Galería de imágenes

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  Propaganda Fascista que dice: "Las fechorías del bolchevismo en 1919; los beneficios del fascismo en 1923..."

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  Karl Marx planteó que la ideología dominante de una sociedad es parte de su estructura.

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  Friedrich Engels definió la ideología como "un proceso que se opera por el llamado pensador" pero "con una conciencia falsa."

Véase también

• Colores políticos
• Cosmovisión
• Crítica de la ideología
• Etnografía crítica
• Idealismo
• Política
• Oclocracia
• Sistema político
• Totalitarismo
• Participación política
• Derechos humanos