Juego para niños

El juego de la soga es fácil de organizar y requiere fuerza y poco equipo: es el típico juego improvisado.

Paul Cézanne Les joueurs de carte (Los jugadores de cartas), 1892-95.

Un juego es una actividad que involucra uno o más jugadores, basada en reglas y destinada a proporcionar entretenimiento o diversión, a menudo con propósitos educativos. La palabra proviene del latín "iocus", asociada con la raíz indoeuropea "*yek-" que significa "hablar". Se emplea la imaginación o herramientas para crear situaciones donde pueden existir ganadores y perdedores. Los juegos han sido parte de la experiencia humana desde tiempos antiguos, con las primeras referencias datando del año 3000 a.C.. Incluso se cree que las cosquillas, junto con la risa, fueron actividades lúdicas tempranas y comunicativas antes del desarrollo del lenguaje humano.

Concepto del juego

Dos niños de una escuela de ajedrez, en la fase de Apertura del juego.

Niños festejando una victoria en un juego.

El juego es una actividad natural para las personas. A través del juego, aprendemos sobre nuestro entorno y nos relacionamos con los demás. La palabra "juego" viene del latín y se refiere a la diversión y la broma. Hay muchas formas de definir el juego, pero ninguna es completa debido a su gran variedad. Algunos lo ven como una actividad recreativa con reglas y competencia, mientras que otros lo consideran una expresión infantil o una forma de libertad y creatividad. El juego es voluntario y se desarrolla en un tiempo y espacio definidos. Es incierto, gratuito y tiene su propia finalidad. Además, ocurre en un mundo aparte, separado de la vida diaria, y sigue convenciones sociales establecidas por los jugadores.

Diferencia entre juego y deporte

El deporte se diferencia del juego en que implica competición, ya sea con otros o con uno mismo, y requiere reglas específicas. También está formalmente organizado y tiene una dimensión física e intelectual. Mientras que el juego puede ser más informal y centrarse en la diversión, el deporte busca la superación y la competencia.

Carácter

El juego es algo que todas las personas hacen, sin importar su cultura. A lo largo de la historia, siempre ha habido juegos, aunque en algunas épocas, como durante la Revolución Industrial, era más difícil encontrar tiempo para jugar. Los juegos cambian a medida que las personas crecen y tienen diferentes características dependiendo de la cultura.

Juego frente a diversión

El juego es algo divertido y alegre, pero también es importante para que los niños descubran cosas sobre sí mismos, sobre los demás y sobre el mundo que les rodea. En los animales, el juego es más común en la infancia y a veces en la edad adulta, y puede ayudarles a aprender habilidades y a relacionarse con otros. En los humanos, el juego incluye usar símbolos y signos para imaginar situaciones y planificar acciones. Es esencial para crecer saludablemente, ya que ayuda en el desarrollo físico, mental, emocional y social. Además, según la ONU, todos los niños tienen derecho a jugar. El juego no solo es diversión, también es una forma importante de aprender y prepararse para la vida.

Características

Salto con goma, juego infantil.

• Es libre.
• Organiza las acciones de un modo propio y específico.
• Ayuda a conocer la realidad.
• Favorece el proceso socializador.
• Cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora.
• En el juego el material no es indispensable.
• Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
• Sus reglas pueden ser modificadas de manera instantánea según el contexto.
• Se realiza en cualquier ambiente.
• Ayuda a la educación en niños.
• Relaja el estrés.
• Nos hace firmes.

Función del juego en la infancia

Jugando con bolas de colores.

El juego es muy importante para el desarrollo de los niños porque les permite ser los protagonistas. A veces, los adultos pueden querer dirigir el juego de los niños, pero es mejor dejar que ellos lo hagan por sí mismos. Los adultos deben facilitar las condiciones para que los niños jueguen y estar disponibles si necesitan ayuda, pero no deben imponer el juego. El juego les permite a los niños explorar el mundo, interactuar con otros niños y ser autónomos. También es una forma de aprender y divertirse. El juego puede tener muchas funciones, como descubrir nuevas sensaciones, desarrollar habilidades motoras y sensoriales, estimular el pensamiento y la creatividad, aprender a seguir reglas y cooperar con otros. También les proporciona diversión y les ayuda a expresarse y a desarrollar su personalidad.

Evolución del juego en las especies

Los mamíferos, como los perros, gatos y primates, juegan para aprender. Su juego se basa en la imitación y la exploración. No tienen juego simbólico, que es cuando los niños usan representaciones, como jugar con una piedra como si fuera un carro. Este tipo de juego solo se ve en humanos. Después de los 2 años, los niños humanos comienzan a jugar entre ellos, usando el lenguaje. Esto se convierte en juego formal, con reglas claras, como las canicas. El juego con reglas es importante porque ayuda a la sociedad a desarrollarse. A partir de los 5 años, los niños pueden usar reglas para interactuar con objetos, socializar y aprender.

Juegos como generadores de cultura

El juego es crucial para aprender habilidades importantes y para desarrollarnos físicamente. A lo largo de la vida, seguimos jugando, y el propósito del juego puede variar dependiendo de la persona y del juego mismo. En la sociedad humana, el juego es fundamental para compartir conocimientos y para crear y evolucionar la cultura. Al jugar, creamos ambientes sociales y competimos, lo que nos enseña conductas que nos ayudan a vivir entre otros. Cuando el juego fomenta la creación de ambientes sociales y actitudes competitivas, genera cultura. Por ejemplo, muchos sistemas educativos ahora usan juegos para enseñar porque es más efectivo y divertido. El juego debería ser entretenido para que los estudiantes se apasionen por aprender.

Composición del juego

• Una meta u objetivo.
• Reglas.
• Herramientas o componentes.
• Reto o desafío.
• Interactividad.

Tipos de juegos

Juegos populares

Partido de Rugby.

Los juegos populares son actividades muy vinculadas a la gente común, transmitidas de generación en generación. Muchos de ellos surgieron espontáneamente de la necesidad de divertirse. Sus reglas pueden variar mucho, incluso en diferentes lugares se les puede llamar de formas distintas. Estos juegos suelen tener reglas simples y se pueden jugar con cualquier material. Cada uno tiene sus objetivos, como atrapar algo o conquistar un lugar, pero el punto principal es pasarlo bien. Algunos de estos juegos se usan en las clases de Educación Física para mejorar las habilidades físicas y también pueden ser útiles en el aula para enseñar sobre distintas épocas a través de sus canciones y rimas.

Juegos tradicionales

Los juegos tradicionales son actividades que se han transmitido de generación en generación desde hace mucho tiempo. Las instituciones han ayudado a conservarlos y difundirlos para que no se pierdan. Estos juegos están muy relacionados con la historia, cultura y tradiciones de un lugar y tienen reglas similares dondequiera que se jueguen. Se usan materiales específicos de cada juego, que están relacionados con las costumbres y actividades locales. A menudo, quienes los practican están organizados en clubes o asociaciones, y a veces hay competiciones oficiales. Algunos de estos juegos con el tiempo se han convertido en deportes, pero todavía conservan su importancia cultural. Por ejemplo, la petanca, los bolos o la rana. También hay juegos que son únicos de una región y forman parte de sus tradiciones, como la lucha canaria o el silbo.

Juegos infantiles

El juego funcional o de ejercicio

Entre los 0-2 años. Son propios del estadio sensorio motor. Consisten en repetir acciones por el placer de obtener un resultado inmediato. Los beneficios del juego funcional son:

• Desarrollo sensorial
• Coordinación de los movimientos y los desplazamientos.
• Desarrollo del equilibrio estático y dinámico.
• Comprensión del mundo que rodea al bebe.
• Auto superación.
• Interacción social con el adulto de referencia.
• Coordinación óculo-manual.

Una modalidad de juego de ejercicio es el juego turbulento. Es un juego motor que consiste en carreras, saltos, persecuciones, luchas, etc.

Juegos infantiles exteriores

Los juegos infantiles al aire libre se encuentran en parques o áreas recreativas y están diseñados para ser seguros, divertidos y duraderos, ya que están dirigidos principalmente a niños menores de 10 años. Surgieron para ofrecer actividades seguras y divertidas para que varios niños jueguen juntos. Por lo general, están hechos de metal y plástico, pero pueden incluir otros materiales como madera, dependiendo del diseño. Estos juegos fomentan la interacción social y la amistad entre los niños, y también promueven la seguridad y el mantenimiento de los parques. Pueden incluir diferentes equipos como resbaladillas, columpios, redes para escalar, túneles, etc., dependiendo del tema del diseño. Su objetivo principal es proporcionar diversión segura y resistir el desgaste causado por el uso y las condiciones climáticas. Los juegos infantiles están diseñados para durar muchos años y brindar diversión a muchos niños. Además, diferentes tipos de juegos, como el simbólico, el de reglas y el de construcción, ofrecen beneficios adicionales, como el desarrollo del lenguaje, la creatividad y las habilidades sociales y motoras.

Juegos de mesa

El parchís es la versión occidental de un juego indio.

Los juegos de tablero son aquellos que usan un tablero como elemento central, donde los jugadores siguen su progreso usando símbolos físicos. Muchos de estos juegos también usan dados o cartas. La mayoría de los juegos que simulan batallas son de tablero, donde el tablero representa un mapa y los jugadores mueven a sus piezas de forma simbólica. Algunos juegos, como el ajedrez y el go, se basan completamente en la estrategia. Los juegos infantiles suelen depender más de la suerte, como el juego de la Oca, donde las decisiones son mínimas. El parchís (o parqués) combina suerte y estrategia. El Trivial Pursuit depende de las preguntas que cada jugador recibe. Los juegos de mesa, aunque antiguos, se consideran modernos gracias a mejoras en diseño y características.

Juegos de naipes

Los juegos de naipes utilizan como herramienta central una baraja. Esta puede ser española, de 40 o 48 naipes o francesa de 52 cartas, y depende del juego el uso de una u otra. También hay algunos juegos de magia que utilizan naipes.

Videojuegos

DUO, videojuego de naipes.

Los videojuegos son juegos que controlas en una computadora. Pueden ser simples, como cartas o dados, o complejos, como mundos virtuales. Para jugar, usas dispositivos como teclas, joystick, ratón o controlador. La evolución de estos dispositivos ha influido en cómo se hacen y juegan los juegos de computadora. Algunos videojuegos no tienen metas claras, lo que genera debate sobre si son realmente juegos. Con Internet, han surgido nuevos tipos de juegos. Algunos necesitan un programa especial, otros solo un navegador web. Los videojuegos se han vuelto populares en todas las áreas de la sociedad, cambiando la forma en que solíamos jugar.

Videojuegos flash (Adobe Flash)

Con el avance del Internet y la computación, los videojuegos en línea se han hecho cada vez más populares siendo una referencia los juegos desarrollados en Adobe Flash. Flash permite el desarrollo de videojuegos multiplataforma, siempre que esté soportado Flash, incluso son muchos los dispositivos móviles que lo han incorporado o lo harán en breve el soporte para esta tecnología.

Juegos de rol

Los juegos de rol son un tipo de juego en el que los participantes asumen el papel de los personajes del juego. En su origen el juego se desarrollaba entre un grupo de participantes que inventaban un guion con lápiz y papel. Unidos, los jugadores pueden colaborar en la historia que implica a sus personajes, creando, desarrollando y explorando el escenario, en una aventura fuera de los límites de la vida diaria. Uno de los primeros juegos de rol en ser comercializados fue Dungeons & Dragons, cuyas traducciones oficiales en castellano siempre conservaron el título original en inglés, aunque los jugadores lo conozcan también por el título con el que se tradujo la serie animada derivada del juego (Dragones y Mazmorras en España y Calabozos y Dragones en América hispánica).

Clasificación de los juegos según diversos autores

El mundo de los juegos tradicionales es muy variado y hay diferentes formas de clasificarlos. Aquí te presento algunas:

Según Roger Caillois, los juegos se pueden clasificar en cuatro tipos: Agon: Son juegos de competencia donde los jugadores buscan demostrar su superioridad, como los deportes. Alea: Son juegos de azar donde la decisión no depende del jugador, como los juegos de cartas. Mimicry: Son juegos donde se simula una segunda realidad, como la mímica o el disfraz. Ilinx: Son juegos que buscan causar vértigo o aturdimiento, como los juegos de movimiento rápido. Según Rafael García Serrano, los juegos populares se dividen en varias categorías, como juegos de saltos y equilibrios, juegos de lanzamiento, juegos de fuerza, juegos de lucha, juegos de mazo y bola, juegos de pelota, y muchos más. Según Moreno Palos, los juegos populares se pueden clasificar en categorías como locomoción, lanzamiento, pelota y balón, lucha, fuerza, náuticos, habilidad en el trabajo, entre otros. Pere Lavega Burgués critica estas clasificaciones y sugiere que se necesitan criterios más objetivos y rigurosos para clasificar los juegos tradicionales.

Juegos didácticos

En la educación actual, los juegos son muy importantes para enseñar y aprender. Ayudan a los estudiantes a trabajar solos y resolver problemas. Los juegos ofrecen nuevas maneras de entender las cosas y de resolver problemas. También enseñan a seguir reglas, algo importante en nuestra sociedad. Los juegos hacen que los estudiantes usen su imaginación y piensen en diferentes formas de resolver problemas. Además, fomentan la colaboración entre los compañeros. Los juegos hacen que los adultos vuelvan a sentirse como niños, lo que les permite ser más curiosos, encantados y espontáneos al enfrentarse a situaciones nuevas.

Frases célebres sobre los juegos

• "El juego es la forma más elevada de investigación." - Albert Einstein
• "Juega como si fuera importante, no importa si es solo un juego." - Billie Jean King
• "Los juegos son la forma más elevada de la investigación." - Albert Einstein
• "El juego es el único modo en que los más elevados aspectos de la inteligencia humana pueden desplegarse." - James Paul Gee
• "Jugar es la forma más pura de creatividad, especialmente cuando la vida se convierte en el juego." - Michael Jordan
• "Cuando jugamos, creamos. Es la ley natural de la infancia y la expresión más profunda de ser humano." - Vince Gowmon
• "Los juegos son una forma de explorar y experimentar el mundo, tanto para niños como para adultos." - Jane McGonigal
• "La vida es más divertida si la juegas como un juego." - Roald Dahl
• "Los juegos son el modo en que practicamos algo sin tener miedo a fracasar." - Jane McGonigal
• "El juego es una herramienta fundamental para el desarrollo humano y la evolución cultural." - Johan Huizinga

Datos de interés

• Orígenes antiguos: Los juegos tienen raíces antiguas. Se han encontrado tableros de juego en tumbas egipcias que datan de alrededor del 3500 a.C. El juego de mesa más antiguo conocido es el Senet, que se jugaba en el antiguo Egipto hace más de 5,000 años.
• Monopoly en la Segunda Guerra Mundial: Durante la Segunda Guerra Mundial, la inteligencia británica utilizó copias especiales del juego Monopoly para enviar mapas, brújulas y herramientas de escape a los prisioneros de guerra británicos encarcelados en campos alemanes.
• Pac-Man fue creado para mujeres: Pac-Man fue diseñado originalmente para atraer a las mujeres hacia los videojuegos. Se creía que su tema no violento y su personaje redondeado atraerían más al público femenino.
• El origen de Mario: El famoso personaje de videojuegos Mario fue originalmente llamado "Jumpman" y apareció por primera vez en el juego de arcade Donkey Kong en 1981. Su nombre fue cambiado a Mario más tarde, en honor al propietario de Nintendo of America, Mario Segale.
• La primera consola de videojuegos: La primera consola de videojuegos casera fue la Magnavox Odyssey, lanzada en 1972. No tenía gráficos en color, solo podía mostrar en blanco y negro, y los jugadores tenían que usar overlays de plástico en sus televisores para agregar color al juego.
• El Tetris soviético: El famoso juego de puzzle Tetris fue creado por el programador ruso Alexey Pajitnov en 1984 mientras trabajaba en el Centro de Computación de la Academia de Ciencias de la Unión Soviética. Se convirtió en uno de los videojuegos más populares de todos los tiempos.
• La velocidad en los videojuegos: El récord mundial de velocidad para completar el juego Super Mario Bros. original en la consola NES es de 4 minutos y 55 segundos, establecido por el jugador Darbian en 2016.
• El ajedrez más largo: La partida de ajedrez más larga conocida duró 269 movimientos y se jugó durante un torneo en Belgrado en 1989. Terminó en empate después de cinco días de juego.
• El origen de los juegos de mesa modernos: Los juegos de mesa modernos como Monopoly, Scrabble y Risk evolucionaron a partir de juegos más antiguos. Por ejemplo, Monopoly se basa en un juego llamado "The Landlord's Game", que fue creado por Elizabeth Magie en 1903 como una herramienta para enseñar economía.
• El ajedrez y las matemáticas: El número total de posiciones posibles en una partida de ajedrez se estima en alrededor de 10^120, lo que es mucho más grande que el número de átomos en el universo observable.

Galería de imágenes

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  Juego de "pídola" o "el paso", en un tapiz de Francisco de Goya (ca.1779). Museo de Bellas Artes de Valencia.

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  Juego del tres en raya

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  Piedra-tablero de juego antiguo para jugar a las tabas.

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  Un grupo de niñas indonesias saltando la cuerda.

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  Un trompo es un tipo de peonza que puede girar sobre una punta, sobre la que sitúa su centro gravitatorio de forma perpendicular al eje de giro, y se equilibra sobre un punto gracias a la velocidad angular, que permite el desarrollo del efecto giroscópico. De múltiples formas y funcionamientos, los hay de numerosos tipos: perinolas, spun, dreidel, snurra, levitrón, beyblade.

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  Un juego de canicas.

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  La cometa —también conocida como papalote,

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  Esquema del juego piedra, papel o tijera.

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  Juego de bolos.

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  Un juego de ajedrez preparado para el juego, con reloj.

Véase también

En inglés: Game Facts for Kids