Simón Rodríguez para niños

Datos para niños Simón Rodríguez
Retrato de Simón Rodríguez.
Información personal
Nombre de nacimiento	Simón Narciso de Jesús Carreño Rodríguez
Nacimiento	28 de octubre de 1769 Caracas (Capitanía General de Venezuela)
Fallecimiento	28 de febrero de 1854 Amotape (Perú)
Sepultura	Panteón Nacional de Venezuela
Nacionalidad	Venezolano
Familia
Familiares	José Cayetano Carreño (hermano)
Información profesional
Ocupación	Educador Político Prócer
Alumnos	Simón Bolívar
Firma

Simón Narciso de Jesús Carreño Rodríguez, más conocido como Simón Rodríguez, fue un importante educador, filósofo y político venezolano. Nació en Caracas el 28 de octubre de 1769 y falleció en Amotape, Perú, el 28 de febrero de 1854. Es especialmente recordado por haber sido el tutor del Libertador Simón Bolívar.

Simón Rodríguez hizo grandes contribuciones en áreas como la educación, la economía y la forma de organizar las sociedades. En su obra más importante, Sociedades Americanas en 1828, presentó ideas sobre cómo deberían ser las nuevas naciones de América.

Biografía de Simón Rodríguez

Primeros años de vida

Simón Rodríguez nació en Caracas el 28 de octubre de 1769. Se crió junto a su hermano Cayetano Carreño. Ambos fueron conocidos en Caracas como "los hermanos Carreño".

Según registros de la época, Simón y Cayetano vivieron con Rosalía Rodríguez, quien era viuda. Más tarde, en 1790, los jóvenes se registraron en la casa del sacerdote Alejandro Carreño. Después de la muerte de Alejandro Carreño en 1791, los hermanos quedaron bajo el cuidado de su tío materno, Juan Rafael Rodríguez.

Simón Rodríguez como maestro

Retrato de Simón Rodríguez, según medallón que se conserva en el Museo Bolivariano de Caracas, Venezuela. El cuadro original se encuentra en el Museo de La Magdalena en Lima, Perú. Esta obra fue pintada en 1825.

En mayo de 1791, a los 21 años, Simón Rodríguez obtuvo un puesto como profesor en la Casa de Las Primeras Letras en Caracas. Fue allí donde tuvo la oportunidad de ser el maestro de Simón Bolívar.

El tutor de Bolívar, Carlos Palacios y Blanco, decidió que Bolívar viviera con Simón Rodríguez. Aunque al principio Bolívar intentó escapar, la relación con Rodríguez fue muy importante para él. Bolívar lo llamó más tarde "mi maestro". Rodríguez influyó mucho en el carácter y las ideas de libertad del futuro Libertador.

En 1794, Simón Rodríguez presentó un documento al Cabildo de Caracas llamado Reflexiones sobre los defectos que vician la Escuela de Primeras Letras de Caracas y medio de lograr su reforma por un nuevo establecimiento. En este escrito, Rodríguez propuso ideas innovadoras para la educación en las naciones americanas. Simón Bolívar, en una carta de 1824, dijo que su maestro "enseñaba divirtiendo", lo que muestra la forma creativa y diferente de enseñar de Rodríguez.

Debido a una situación política en 1797, Simón Rodríguez dejó su cargo de maestro y se fue de Venezuela. Viajó desde el Puerto de La Guaira hacia Jamaica.

Viajes y el nombre de Samuel Robinson

Simón Bolívar

En 1797, en Kingston, Jamaica, Simón Rodríguez cambió su nombre a Samuel Robinson. Después de vivir unos años en los Estados Unidos, viajó a Francia en 1801. En 1804, a los 34 años, se encontró en París con Simón Bolívar, quien tenía 21 años. Habían pasado más de diez años desde que Rodríguez fue su maestro.

En 1805, viajaron juntos a Italia. En Milán, vieron la coronación de Napoleón Bonaparte como rey. El 15 de agosto de 1805, Rodríguez fue testigo del famoso juramento de Bolívar en el monte Sacro (en Roma). Allí, Bolívar prometió luchar por la libertad de toda América de la Corona española. Simón Rodríguez dejó constancia de este momento histórico. Bolívar regresó a Venezuela en 1806.

Entre 1806 y 1823, mientras ocurría la Guerra de Independencia en Venezuela, Rodríguez vivió en varios países de Europa, como Italia, Alemania, Rusia, Prusia y Países Bajos. Durante este tiempo, trabajó en un laboratorio y estudió diferentes temas.

Regresó a América en 1823, usando de nuevo su nombre original, Simón Rodríguez. En 1824, fundó la primera "escuela-taller" en Colombia. Luego, atendió un llamado de Bolívar desde el Perú y fue nombrado "Director de la Educación Pública" y "Director de Minas, Agricultura y Vías Públicas" en Bolivia.

En 1826, estableció otra "escuela-taller" en Bolivia. Sin embargo, debido a diferencias con el Mariscal Antonio José de Sucre, presidente de Bolivia, Rodríguez renunció ese mismo año. El resto de su vida trabajó como educador y escritor, viviendo en Perú, Chile y Ecuador.

Una de sus obras más importantes fue Sociedades Americanas, publicada en varias ediciones. En este texto, Rodríguez insistía en que las naciones de Hispanoamérica debían encontrar sus propias soluciones a sus problemas, sin copiar a Europa. Su famosa frase lo resume:

La América española es original, originales han de ser sus instituciones y su gobierno, y originales sus medios de fundar uno y otro. O inventamos, o erramos.

Simón Rodríguez vivió sus últimos años en Ecuador.

Otra obra importante fue El Libertador del Mediodía de América y sus compañeros de Armas (de 1830), que hablaba sobre la lucha de Bolívar.

Últimos años y legado

En sus últimos años, Simón Rodríguez dio clases en colegios de Quito y Guayaquil (Ecuador). Lamentablemente, un incendio en Guayaquil destruyó gran parte de sus escritos.

En 1853, viajó a Lima. Falleció el 28 de febrero de 1854, a los 84 años, en Amotape, Perú. Fue enterrado en la iglesia de Amotape. En 1924, sus restos fueron llevados a Lima y en 1954, finalmente, fueron trasladados al Panteón Nacional en su natal Caracas, donde descansan hoy.

Aportes de Simón Rodríguez

Estatua de Simón Rodríguez en la ciudad venezolana de Barcelona.

Simón Rodríguez hizo dos grandes aportes:

• Ayudó a formar el carácter y las ideas de libertad de Bolívar cuando era niño y joven.
• Creó un conjunto de ideas originales sobre educación y filosofía, que eran necesarias para que las sociedades americanas fueran verdaderamente libres.

Sus ideas han sido estudiadas y valoradas en muchos países de América, como Venezuela, Colombia, México, Argentina, Chile, Ecuador y Perú.

La pedagogía de la curiosidad

Simón Rodríguez fue un pionero en la idea de una educación que fomenta la curiosidad. Él creía que era muy importante animar a los niños a hacer preguntas y a investigar. Pensaba que para que una sociedad avanzara, los niños debían ser curiosos y no tener miedo de preguntar.

Ideas para mejorar la educación

En 1794, Simón Rodríguez, como maestro de la Escuela de Primeras Letras de Caracas, presentó un informe detallado sobre la educación. Sus observaciones mostraban la situación de la época y sus ideas avanzadas, que compartía con Simón Bolívar.

Observaciones sobre la escuela de su tiempo

1. La educación no era valorada

Rodríguez creía firmemente que la educación era fundamental para el desarrollo de las personas y para construir una nación independiente. Sin embargo, lamentaba que la sociedad no le diera la importancia que merecía.

2. No se entendía su utilidad

Para Rodríguez, una buena educación no era un lujo, sino una necesidad. Decía que muchos buscaban educación, pero pocos se fijaban en su calidad. Una educación superficial se olvida, pero una profunda deja una marca duradera.

3. Cualquiera creía poder enseñar

Influenciado por las ideas de su tiempo, Rodríguez pensaba que los maestros debían estar bien preparados. Criticaba la idea de que cualquier persona podía enseñar y defendía un sistema de formación más riguroso para los educadores.

4. El tiempo de estudio era limitado

Rodríguez se preocupaba por la calidad de la educación. Prefería una enseñanza más intensa y de mejor calidad, en lugar de una que fuera larga pero superficial.

5. Faltaban recursos adecuados

Reconociendo que se necesitaban herramientas y materiales para enseñar bien, Rodríguez pidió a las autoridades que invirtieran en educación. Quería que las escuelas tuvieran todo lo necesario para ofrecer una enseñanza de calidad.

6. No se respetaban las reglas educativas

Rodríguez criticaba la falta de organización en el sistema educativo de su época. Destacó la importancia de tener un plan de enseñanza claro y estructurado para asegurar que los estudiantes recibieran una buena educación.

Él concluyó que la educación es la base para el progreso de una nación, y que mejorarla es esencial para el futuro de la sociedad.

Propuestas para una nueva escuela

En su informe, Rodríguez propuso cambios para que la Escuela de Primeras Letras de Caracas fuera similar a las escuelas modernas de España. Desarrolló 60 artículos con ideas sobre:

• Cuántas escuelas se necesitaban.
• Cómo debían ser los profesores.
• Cómo se inscribirían los alumnos.
• Los gastos, horarios, vacaciones y exámenes.
• Cómo se darían premios y distinciones.
• Las condiciones para que alumnos, maestros y directores pudieran ser removidos de sus puestos.

La educación social

Simón Rodríguez desarrolló el concepto de "educación social" en su obra Consejos de Amigo Dados al Colejio de Latacunga de 1851. En este texto, Rodríguez decía que el objetivo principal de la escuela es enseñar a los niños a vivir en sociedad. Para él, la "Escuela Social" era la primera escuela y complementaba la educación que daban los padres.

Propuso dos consejos para el colegio de Latacunga. El primero era asegurar los fondos del colegio y cambiar el plan de estudios. Quería reemplazar el latín por el castellano y el quechua, y materias como teología por física, química e historia natural. También sugirió crear talleres de cerámica, vidrio, albañilería, carpintería y herrería. Con esto, Rodríguez buscaba que el colegio se convirtiera en una escuela de artes y oficios, impulsando el desarrollo económico de la región.

El segundo consejo era que el Congreso de Ecuador financiara la construcción de edificios y el pago de los maestros, creando una ley para apoyar la educación.

Visión educativa y social de Simón Rodríguez

Rodríguez no solo quería cambios en la forma de poseer la tierra, sino que imaginaba que las tierras se dividieran en pequeñas parcelas. Para que esto funcionara, era fundamental una educación adecuada. En 1828, Rodríguez presentó un gran proyecto: poblar América con sus propios habitantes para evitar que otros países controlaran sus tierras.

Identificó dos pilares principales en su sistema educativo:

• La creación de escuelas para todos.
• Que los propios americanos fueran dueños de sus tierras.

Estos dos elementos eran clave para construir las nuevas sociedades americanas.

Además, Rodríguez tenía un proyecto educativo innovador: escuelas que tuvieran fábricas dentro. En estas escuelas, las lenguas principales serían el quechua y el castellano.

La influencia de Rodríguez en Bolívar fue muy profunda, marcando el carácter y las ideas de libertad del futuro Libertador. Rodríguez buscaba la igualdad para todos, no solo como una idea, sino como algo real. Valoraba el conocimiento de Europa, pero insistía en que los americanos debían ser originales y pensar por sí mismos. Su lema, "inventamos o erramos", resume esta filosofía.

Estilo de escritura

Simón Rodríguez trabajó como tipógrafo (persona que prepara textos para imprimir) en Baltimore durante tres años. Esta experiencia le dio una habilidad especial que usó en sus escritos. Su forma de escribir, con frases cortas y directas (aforismos) y el uso de cursivas, fue una de sus contribuciones.

Reconocimientos y legado

Muchos pensadores importantes han reconocido la visión de Simón Rodríguez. Por ejemplo, el político chileno José Victorino Lastarria lo consideró un verdadero reformador, al nivel de otros grandes pensadores sociales.

Obras destacadas

• Representación al Ayuntamiento (Caracas, 1793).
• Reflexiones sobre los defectos que vician la escuela de primeras letras en Caracas, y medio de lograr su reforma por un nuevo establecimiento (Caracas, 1794).
• Sociedades americanas en 1828, cómo serán y cómo podrían ser en los siglos venideros (Arequipa, 1828).
• El libertador del Mediodía de América y sus compañeros de armas, defendidos por un amigo de la causa social (Arequipa, 1830).
• Consejos de amigo dados al Colegio de Latacunga (Latacunga, 1851).

Honores y reconocimientos

En la cultura popular

• Simón Rodríguez es representado en la película Libertador y en la serie Bolívar.
• Eduardo Galeano le dedicó una página en su libro Los hijos de los días.

Galería de imágenes

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  Firma de Simón Rodríguez.