Emilia Ferreiro para niños

Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi (Buenos Aires, 5 de mayo de 1937-México, 26 de agosto de 2023) fue una psicóloga, escritora, y pedagoga argentina, radicada en México, con un doctorado por la Universidad de Ginebra, bajo la orientación de Jean Piaget. Fue reconocida por sus aportes a la comprensión del proceso evolutivo de adquisición de la lengua escrita.

Trayectoria

En 1970, después de formarse en psicología en la Universidad de Buenos Aires, estudió en la Universidad de Ginebra, donde además trabajó como investigadora asistente y colaboradora de Hermine Sinclair, Bärbel Inhelder y Jean Piaget, y obtuvo su doctorado bajo la supervisión y orientación del insigne epistemólogo suizo. Retornó a Buenos Aires, en 1971, donde formaría un grupo de estudios sobre alfabetización, y además publicó su tesis de doctorado: Les relations temporelles dans le langage de l'enfant (Las relaciones temporales en el lenguaje del niño). Al año siguiente, recibió una beca de la Fundación Guggenheim (en EE. UU.) En 1974 se alejó de sus tareas docentes en la Universidad de Buenos Aires.

En 1977, después del golpe de Estado en la Argentina pasó a vivir en el exilio, en Suiza, estudiando en la Universidad de Ginebra.Luego, inició con Margarita Gómez Palacio, un estudio en Monterrey (México) con infantes que presentaban dificultades de aprendizaje. En 1979 pasó a residir en el Distrito Federal (México) con su marido, el físico y epistemólogo Rolando García, con quien tuvo dos hijos. Allí ingresó al Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados.

Fue Investigadora Emérita del Sistema Nacional de Investigadores de México (2008), e Investigadora Emérita del CINVESTAV (2010).

Principales trabajos publicados

• 1975. Problemas de psicología educacional, v. 1 de Serie Ensayos, Instituto de Investigaciones sobre Epistemología y Psicología. Editor Instituto de Investigaciones IPSE, Epistemología y Psicología, 24 p.
• 1984. La práctica del dictado en el primer año escolar. Número 15 de Cuadernos de investigación educativa. Editor Departamento de Investigaciones Educativas, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. 73 p.
• 1985. Reflexões sobre alfabetização, v. 17 de Coleção Polémicas do nosso tempo. 25ª edición de Cortez Editora. 103 p.
• 1985 Proceso de alfabetización. La alfabetización en proceso. Bibliotecas universitarias: Educación. 6.º edición ilustrada. Editor Centro Editor de América Latina, 133 p.
• 1989 organiza y edita Los hijos del analfabetismo, y Propuestas para la alfabetización escolar en América Latina, libro que reúne experiencias innovadoras de alfabetización realizadas en Argentina, Brasil, México, Venezuela.
• 1990. El niño preescolar y su comprensión del sistema de escritura. Con Margarita Gómez Palacio, Eliseo Guajardo, Beatriz Rodríguez, Adriana Vega, Rosa Laura Cantú. Editor Programa Regional de Desarrollo Educativo de la OEA, Proyecto Especial de Educación Especial, 298 p.
• 1991. Os Filhos do analfabetismo: propostas para a alfabetização escolar na América Latina. Série Educação: Teoría crítica. 2.ª edición. Editor Artes Médicas, 107 p.
• 1993. La alfabetización de los niños en la última década del siglo, v. 5 de Colección Educación. Editor Libresa S.A. 71 p.
• 1998. Alfabetización: teoría y práctica. Educación/Siglo XXI de España. 3.ª edición, ilustrada. Editor Siglo XXI, 204 p. ISBN 9682320577 en línea
• 1999. Vigencia de Jean Piaget. Educación (Siglo Veintiuno), edición ilustrada. Editor Siglo XXI, 134 p. ISBN 9682321859 en línea
• 2001. Alfabetização em processo. 14.ª ed. Cortez, 136 p. ISBN 852490058X

Honores y reconocimientos

Títulos y órdenes

Recibió siete títulos Honoris causa por sus trabajos: en

• 1992, Universidad de Buenos Aires;
• 1995, de la Universidad del Estado de Río de Janeiro
• 1999, de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
• 2000, de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina)
• 2003, de las Universidades del Comahue (Argentina) y de Atenas (Grecia)
• 2004, de la Universidad Nacional de La Plata.

En 1986 recibió el Premio Konex - Diploma al Mérito por su trayectoria en psicología.

En 1997 recibió la Orden Andrés Bello otorgada por el gobierno de Venezuela.

En 2001, recibió la Orden Nacional de Mérito Educativo de parte del gobierno brasileño.

En 2007 se creó el Premio Emilia Ferreiro, categoría Educación, Ciencias y Sociedad de los premios "Heberto Castillo", del Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal (México).

En 2010 recibió la Medalla al Mérito Científico, de parte de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (México).

Véase también

• Caligrafía infantil
• Constructivismo (pedagogía)
• Constructivismo
• Jerome Bruner
• Lev Vygotski
• Psicolingüística
• Psicología genética