Oración (gramática) para niños

Una oración es un grupo de palabras que expresa una idea completa. Es la parte más pequeña de un texto que tiene sentido por sí misma. Piensa en ella como una frase que puedes decir o escribir y que se entiende sin necesidad de más explicaciones.

Por ejemplo, "El perro ladra" es una oración. Entendemos que hay un perro y que está haciendo el sonido de ladrar. En cambio, "El perro" no es una oración completa, porque nos falta saber qué hace el perro.

Las oraciones suelen empezar con mayúscula y terminar con un punto, un signo de interrogación o uno de exclamación. Esto nos ayuda a saber dónde empieza y termina una idea.

A veces, usamos palabras como "¡Alto!", "Buenos días" o "Sí". Aunque tienen un sentido completo, no son oraciones en el sentido gramatical porque son muy cortas y no tienen una estructura compleja como sujeto y verbo. A estas las llamamos frases.

También existen las cláusulas o proposiciones. Son como pequeñas oraciones que forman parte de una oración más grande. Por ejemplo, en "Ella me dijo que ese profesor había enseñado bien la gramática", la parte "que ese profesor había enseñado bien la gramática" es una cláusula. Depende de la primera parte ("Ella me dijo") para tener sentido completo. Cuando varias cláusulas se unen, forman una oración compuesta.

¿Qué es una oración?

Copia digital de la primera oración húngara conocida. Manuscrito de 1055 de Tihany.

Desde hace mucho tiempo, los expertos en lenguaje han estudiado cómo funcionan las oraciones. Al principio, muchos pensaban que una oración era simplemente la unión de un sujeto (quién hace la acción) y un predicado (qué hace o qué se dice del sujeto).

Por ejemplo, en "Juan besó a María":

• Sujeto: Juan
• Predicado: besó a María

Sin embargo, los estudios más recientes han demostrado que las oraciones pueden ser más complejas. Por ejemplo, en una pregunta como "¿Qué se ha comprado María esta tarde?", la estructura es diferente y no encaja tan fácilmente en el esquema simple de sujeto y predicado.

Los lingüistas modernos (expertos en el lenguaje) han desarrollado formas más detalladas de entender cómo se construyen las oraciones, viendo cómo se organizan las palabras y grupos de palabras para formar ideas completas.

Características de una oración

Para entender mejor qué es una oración, podemos fijarnos en estas características:

• Sonido y pausas: Cuando hablamos, las oraciones suelen tener una entonación especial y están separadas por pausas. Al escribir, esto se marca con mayúsculas al principio y puntos al final.
• Significado completo: Una oración transmite un mensaje que se entiende por sí mismo. No necesitas más información para comprender lo que se quiere decir.
• Independencia: Una oración no está dentro de otra unidad gramatical más grande. Además, siempre tiene al menos un verbo conjugado (un verbo que indica quién hace la acción y cuándo).

Tipos de oraciones

Las oraciones se pueden clasificar de varias maneras, según cómo están construidas o qué intención tienen.

Oraciones según su estructura

Podemos dividir las oraciones en dos grandes grupos:

• Oraciones simples: Son las que tienen un solo verbo principal. Por ejemplo: "A Carlos le gusta el fútbol". Aquí solo hay un verbo: "gusta".
• Oraciones compuestas: Son las que tienen más de un verbo principal, lo que significa que están formadas por dos o más oraciones simples unidas. Por ejemplo: "A Carlos le gusta el fútbol, pero a María solo le gusta el tenis". Aquí tenemos dos verbos: "gusta" (en la primera parte) y "gusta" (en la segunda parte).

Dentro de las oraciones compuestas, hay varios tipos:

• Oraciones coordinadas: Son dos o más oraciones simples que se unen, pero cada una mantiene su independencia. Es como si fueran "iguales". Se unen con palabras como "y", "o", "pero".

* Copulativas: Suman significados. Ejemplo: "El día era soleado y no había nubes". * Adversativas: Expresan una oposición o contraste. Ejemplo: "Llueve, pero no me mojo". * Disyuntivas: Ofrecen una opción. Ejemplo: "¿Vienes o te quedas?".

• Oraciones yuxtapuestas: Son oraciones que se unen sin usar palabras de enlace, solo con signos de puntuación como comas o puntos. Ejemplo: "Era muy tarde. Nos fuimos".
• Oraciones subordinadas: Son oraciones que dependen de otra oración principal. No tienen sentido completo por sí solas y actúan como una parte de la oración principal (como un sustantivo, un adjetivo o un adverbio). Se unen a la principal con palabras como "que", "cuando", "donde", "si".

* Sustantivas: Funcionan como un sustantivo. Ejemplo: "Que participe el público es importante". (Aquí, "Que participe el público" es el sujeto). * Adjetivas o de relativo: Funcionan como un adjetivo, dando información sobre un sustantivo. Ejemplo: "Ramón, que es americano, ha viajado mucho". * Adverbiales: Funcionan como un adverbio, indicando lugar, tiempo, modo, condición, etc. Ejemplo: "Hizo todas sus oraciones donde tú le indicaste".

Oraciones según el sujeto

Las oraciones también se pueden clasificar según cómo aparece su sujeto:

• Personales explícitas: El sujeto aparece claramente en la oración. Ejemplo: "Juan devolvió el libro".
• Personales implícitas o elípticas: El sujeto no aparece, pero se entiende por el verbo. Ejemplo: "Devolvió el libro". (Se entiende que "él" o "ella" devolvió el libro).
• Impersonales: No tienen sujeto, ni explícito ni implícito. Suelen ser oraciones sobre el clima ("Llueve"), o con verbos como "haber" ("Hay comida").

Oraciones unimembres y bimembres

• Oraciones unimembres: No se pueden dividir en sujeto y predicado. Son muy cortas y expresan una idea completa. Ejemplos: "¡Auxilio!", "¡Qué bien!".
• Oraciones bimembres: Sí se pueden dividir en sujeto y predicado. Son la mayoría de las oraciones. Ejemplo: "El sol brilla".

Oraciones según la intención del hablante

Según lo que queremos expresar, las oraciones pueden ser:

• Enunciativas o declarativas: Sirven para informar o afirmar algo. Pueden ser afirmativas ("El cielo es azul") o negativas ("No tengo hambre").
• Exhortativas o imperativas: Expresan una orden, un ruego o un consejo. Ejemplo: "¡Cierra la puerta!".
• Exclamativas: Expresan emociones como alegría, sorpresa, dolor. Suelen ir entre signos de exclamación. Ejemplo: "¡Qué día tan bonito!".
• Interrogativas: Sirven para hacer preguntas. Suelen ir entre signos de interrogación. Ejemplo: "¿Qué hora es?".
• Dubitativas: Expresan duda o probabilidad. Ejemplo: "Quizás venga mañana".
• Optativas o desiderativas: Expresan un deseo. A menudo usan la palabra "Ojalá". Ejemplo: "¡Ojalá gane mi equipo!".

Oraciones según el tipo de verbo

También podemos clasificar las oraciones según el tipo de verbo que usan:

• Oración copulativa o atributiva: Usan verbos como "ser", "estar" o "parecer" para unir el sujeto con una cualidad o característica (el atributo). Ejemplo: "Mi hermano es alto".
• Oración predicativa: Usan cualquier otro verbo que no sea copulativo. Se dividen en:

* Transitivas: Llevan un objeto directo (la persona o cosa que recibe la acción del verbo). Ejemplo: "Compré un libro". * Intransitivas: No llevan objeto directo. Ejemplo: "Corro rápido". * Reflexivas: El sujeto realiza la acción y también la recibe. Ejemplo: "Juan se lava". * Recíprocas: Dos o más sujetos realizan la acción y la reciben mutuamente. Ejemplo: "Ellos se saludan". * Activas: El sujeto realiza la acción. Ejemplo: "El niño come la manzana". * Pasivas: El sujeto recibe la acción. Ejemplo: "La manzana es comida por el niño".

Abreviaturas

Galería de imágenes

• 

  Árbol sintáctico, para una oración compuesta (el niño que me saludó me odia) en la que la oración subordinada es una oración de relativo.

• 
• 
• 
• 

  Análisis sintáctico de una oración declarativa negativa Juan no me dijo nunca nada con el núcleo de negación ocupado por no.

• 
• 

Véase también

En inglés: Sentence (linguistics) Facts for Kids