Associated Board of the Royal Schools of Music para niños
La Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) es una organización muy importante que ofrece exámenes y evaluaciones de música en diferentes niveles. Fue creada en el Reino Unido en 1889. Su objetivo principal es ayudar a los estudiantes de música a mejorar y a demostrar sus habilidades.
ABRSM trabaja en estrecha colaboración con cuatro famosas escuelas de música del Reino Unido, conocidas como las Royal Schools of Music:
- The Royal College of Music
- The Royal Northern College of Music
- The Royal Academy of Music
- The Royal Conservatoire of Scotland
Cada año, más de 650.000 estudiantes de más de 93 países, incluyendo España, realizan los exámenes de ABRSM. Aunque España tiene su propio sistema de estudios musicales, los exámenes de ABRSM son cada vez más populares porque están reconocidos en el Reino Unido y en muchos otros países de Europa y del mundo.
Contenido
¿Cómo empezó ABRSM?
Los fundadores y sus ideas
En 1889, dos directores de importantes escuelas de música en Londres, Alexander MacKenzie (del Royal Academy of Music) y George Grove (del Royal College of Music), tuvieron una gran idea. Querían crear un sistema de exámenes de música que fuera justo y confiable para las escuelas de música privadas.
El primer grupo de personas que dirigió ABRSM incluyó a músicos muy conocidos como Arthur Sullivan y Hubert Parry. El Príncipe de Gales, que más tarde sería el Rey Eduardo VII, fue el presidente honorífico, lo que le dio a la organización el título de "Real".
El crecimiento de los exámenes de música
Los primeros exámenes de ABRSM se realizaron en 46 lugares del Reino Unido y participaron 1141 estudiantes. Al principio, solo había dos niveles: "Junior" y "Senior". Pero pronto se dieron cuenta de que necesitaban más niveles para estudiantes de todas las edades y habilidades.
El sistema de ABRSM se hizo muy popular rápidamente. En 1892, llegó a la Colonia de El Cabo (hoy parte de Sudáfrica). Para 1895, ya había llegado a Australia, Nueva Zelanda y Canadá. Después, se expandió a lugares como Malta (en 1903) y las Indias Occidentales (en 1907).
El número de estudiantes que tomaban los exámenes creció muchísimo: de 30.000 en 1914 a más de 100.000 en 1947. En 1981, ya eran 460.000 estudiantes examinándose en muchos instrumentos diferentes. Hoy en día, más de 600.000 personas realizan estos exámenes cada año. ABRSM no solo ofrece exámenes, sino también cursos, talleres y publicaciones para ayudar a los músicos.
¿Cuál es el propósito de ABRSM?
Hubert Parry, uno de los primeros líderes de ABRSM, explicó muy bien el objetivo. Dijo que lo más importante no era solo dar títulos, sino dar a las personas una meta clara por la que trabajar. También buscaban que los estudiantes conocieran los tipos más bonitos de música, mantuvieran un alto nivel al tocar y se esforzaran mucho para disfrutar al máximo de la música.
Diplomas y niveles de ABRSM
ABRSM ofrece diplomas para quienes quieren ser muy buenos en:
- Tocar un instrumento o cantar (interpretación musical)
- Dirigir una orquesta o banda
- Enseñar música
Niveles de diplomas
Hay tres niveles principales de diplomas, que muestran un progreso en las habilidades musicales:
- DipABRSM (Diplomate): Es el primer nivel de diploma.
- LRSM (Licentiate): Es un nivel más avanzado que el DipABRSM.
- FRSM (Fellowship): Es el nivel más alto de diploma, que demuestra un dominio excepcional.
Para poder presentarse a estos exámenes de diploma, generalmente se necesita haber aprobado los exámenes de niveles anteriores de ABRSM. Por ejemplo, para el DipABRSM, se suele pedir haber aprobado el Grado 8 de ABRSM.
¿Cómo son los exámenes de diploma?
Los exámenes de diploma son bastante completos y rigurosos. Incluyen varias partes:
- Un recital: Es una presentación musical donde el estudiante toca o canta varias piezas. La duración del recital varía según el nivel del diploma.
- Un "Viva Voce": Es una conversación con los examinadores donde se discute sobre la música interpretada y otros temas musicales.
- Análisis y lectura a primera vista: Para los diplomas de interpretación, se pide analizar una pieza musical y tocar una pieza que nunca se ha visto antes.
- Un trabajo escrito: Se debe presentar un proyecto o un trabajo escrito sobre las obras que se van a interpretar en el recital. Este trabajo se defiende y se explica a los examinadores durante el "Viva Voce".
Los exámenes de diploma son grabados para que los expertos de ABRSM puedan revisarlos y asegurarse de que los estándares de calidad se mantengan muy altos.
Reconocimiento de los diplomas
Los diplomas de ABRSM son muy respetados en todo el mundo. En el Reino Unido, están reconocidos por las autoridades que regulan las calificaciones y los exámenes. Esto significa que son títulos oficiales y valiosos que demuestran un alto nivel de habilidad y conocimiento musical.
Véase también
En inglés: ABRSM Facts for Kids
